Nozioni di base di terapia comportamentale

La terapia comportamentale sorge formalmente tra gli anni 1950 e 1960, legata al fallito tentativo della scuola di Yale di applicare le conoscenze derivate dalla psicologia sperimentale alla spiegazione e al trattamento del comportamento umano disadattivo. Questo impegno è stato accompagnato da un rifiuto dei metodi diagnostici e terapeutici dominanti in psicologia clinica e psichiatria a quel tempo: test proiettivi e terapie psicoanalitiche. I motori dell'emergenza formale della terapia comportamentale erano tre gruppi di ricercatori e clinici che, in diversi nuclei geografici, condividevano quell'obiettivo comune: il gruppo sudafricano, guidato da Joseph Wolpe; il gruppo dall'Inghilterra, guidato da Hans Eysenck, e il gruppo dagli Stati Uniti, guidato da BFSkinner.

Concetti di base e postulati della terapia comportamentale: una breve sintesi

Storia della modifica del comportamento:

  • Strategia globale di intervento psicologico
  • Testi iniziali della fine degli anni '60 e '70
  • 1953: termine terapia comportamentale per riferirsi all'applicazione dei principi di condizionamento operante nei pazienti psicotici
  • 1958: terapia comportamentale per fare riferimento alle tecniche di inibizione reciproca ideate da Wolpe (condizionamento classico)
  • Anni '60: modifica del comportamento aggiunta all'applicazione dell'analisi comportamentale nell'intervento in problemi clinici ed educativi. La terapia e la modifica del comportamento sono equivalenti alle terapie dinamiche in vigore e per la prima volta vengono pubblicati articoli sperimentali.

Conclusione: La solita cosa è che la terapia comportamentale parla solo delle procedure basate sul condizionamento classico (Wolpe, Eysenck), l'applicazione della desensibilizzazione sistematica agli adulti nevrotici. Tuttavia, per fare riferimento alla modifica del comportamento ci riferiamo al condizionamento operante (punizione, economia dei chip, rinforzo). Principali rappresentanti Skinner, Ayllon e Azrin; Bijou e Baer.

Modifica del comportamento

Fondamenti e autori principali :

  • Paulov: condizionamento classico
  • Watson (1920): prima indagine che afferma che una fobia può essere appresa.
  • Albert condiziona l'animale di peluche al rumore, quindi l'animale di peluche produce fobia (Watson e Rayner)
  • M.Cover Jones (1924): Condizione e decondizionamento di una fobia (con esposizione dal vivo a poco a poco)
  • Wolpe (1958): sviluppa il suo lavoro attorno a nevrosi, ansia, paura. Sviluppa i principi del condizionamento classico.
  • Thorndike e Skinner: condizionamento operativo Per la modifica del comportamento un comportamento anomalo segue gli stessi canoni e criteri del normale

Per comprendere il comportamento di 1 persona devi fare riferimento alla sua storia, la spiegazione del comportamento sarà nel passato di ognuno.

  • Non disimparate mai un comportamento, ma smettete di usarlo perché non è utile (Es .: Sappiamo tutti come strisciare, è semplicemente più utile per noi camminare che strisciare, quindi lo facciamo)
  • Valutazione focalizzata su intervista e osservazione (record, test standardizzati, record fisiologici)
  • Descrizione del comportamento problema, nelle condizioni che si verificano Non utilizza diagnosi formali, tranne per motivi amministrativi e comunicazione tra professionisti.

Nuove prospettive

Analisi funzionale e sperimentale della relazione terapeutica e del suo impatto sul comportamento del cliente nel suo contesto naturale. Problemi se si verificano nel contesto della terapia L'analisi e la gestione del comportamento verbale durante la sessione.

  • La gestione diretta di emergenza è combinata con la gestione diretta
  • Analisi del trasferimento e trasformazione delle funzioni.
  • Le variabili cognitive NON sono le cause delle risposte, può darsi che una variabile cognitiva da luogo a comportamenti diversi dipenda dalla storia dell'individuo.
  • Tutti gli approcci incorniciati dal paradigma scientifico-sperimentale cercano di spiegare il comportamento anormale attraverso i cambiamenti osservabili nel comportamento e usano procedure come la modifica o l'eliminazione.

Esiste un'interdipendenza tra valutazione e trattamento, adattata alla specificità di ciascun individuo. Gli elementi dell'intervento sono specificati in modo obiettivo e preciso.

Questo articolo è puramente informativo, in quanto non abbiamo il potere di fare una diagnosi o raccomandare un trattamento. Ti invitiamo ad andare da uno psicologo per discutere del tuo caso particolare.

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